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Instrumentos con los que trabajan Las Psicopedagogas

No hay una única forma de trabajo, cada profesional tiene sus particularidades, y sus modalidades de trabajo.Todo dependerá del tipo de problemática, de donde se sitúen mas fuertemente las dificultades, del tipo de  formación y/u orientación teórica que tenga la profesional y de las distintas experiencias por las que haya pasado, ya que la psicopedagogía es una disciplina en la que trabajan y se trabaja con personas, no con máquinas.

La capacidad creativa de cada Psicopedagoga permite ir eligiendo recursos según los objetivos de trabajo, ya sean estos preventivos, terapéuticos, orientativos, educativos, etc.

Actualizado (Jueves, 12 de Agosto de 2010 13:20)

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 ¿Cuándo es conveniente realizar la consulta con una Psicopedagoga?

La consulta debe realizarse cuando el problema se convierte en una situación que desborda a la maestra o la escuela,  a los padres o al propio niño.

Cuando es recomendada o requerida por otro profesional (fonoaudióloga, pediatra, psicólogo, u otros),  o por el personal del equipo de orientación  escolar (gabinete) de la escuela a la que concurre el niño.

Actualizado (Lunes, 07 de Diciembre de 2009 11:58)

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Por qué consultar a una Psicopedagoga

Cuando la maestra u otro profesional recomiendan realizar una consulta con una Psicopedagoga, es difícil para muchos padres tomar la decisión de realizarla, ya que esta consulta esta asociada culturalmente a ¨Un niño que no puede¨  o a un ¨fracaso escolar¨.

Es importante recordar que la escuela es un lugar al que se va a aprender... ¿Existe alguien que lo haya aprendido todo sin fracasar alguna vez?  ... La respuesta es obviamente no. Un ¨ fracaso ¨ no necesariamente implica que no se pueda aprender... quizás no pueda aprenderlo de ¨ esa ¨ manera, y la pregunta seria ¿por qué no puede aprenderlo así? La respuesta será diferente para cada niño. 

Actualizado (Jueves, 12 de Agosto de 2010 13:26)

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Psicopedagogas... ¿qué hacen?

Una Psicopedagoga /o es la /el  profesional que tiene por objeto de conocimiento al sujeto, grupo o institución en situación de aprendizaje. Este profesional está capacitado para realizar:

  • Diagnósticos y tratamientos de las dificultades de aprendizaje en todas las etapas del desarrollo vital, de la niñez a la vejez.
  • Planificación e implementación  de estrategias de prevención relacionadas con posibles  patologías del aprendizaje. 
  • Un Abordaje institucional o empresarial, mediante análisis y propuestas de intervención pertinentes, relacionadas al aprendizaje.
  • Orientar a diferentes actores institucionales en distintos niveles del Sistema Educativo.
  • Elaboración, coordinación e implementación de proyectos y programas en las diversas áreas de la Psicopedagogía.
  • Acompañar  Procesos de Orientación Vocacional – Ocupacional  o Educativa.

Actualizado (Viernes, 04 de Junio de 2010 13:07)

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